从教五年，“走进童心，用爱呵护”是张岩岩老师一直践行的教育理念。她认为，给孩子最好的教育就是“爱的教育”，而践行爱的教育要做到最重要的一点——理解孩子。

不论是幼儿教师，还是家长朋友们，只有真正的、充分的了解了孩子，才能给孩子适宜恰当的爱，让孩子健康快乐的成长。

溪月幼儿园是康桥教育集团的第一家园所，而王松云老师则是溪月园招聘的第一批教师。王松云老师亲眼见证了康桥幼儿园的兴起，也陪着幼儿园一起渡过了艰难又辉煌的前三年，而幼儿园也见证了王松云老师的成长。

是什么让王松云老师在这个平凡的岗位上坚守至今？

——爱与责任。

这是王松云老师的回答。

对康桥宝贝的爱、对康桥家人的责任、身为康桥幼教人的职业幸福感，才有了如今的王松云老师，也才有了如今的康桥幼儿园。

“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”

一首耳熟能详的歌曲，却道出了原溪里幼儿园付琳玲老师的心声——教育，是她想要一生为之付出的事业。

对待幼教这份工作，付老师认为这是一份“平凡的工作，不平凡的事业”。

在日常教学中，不同于其他幼儿园的幼教老师，付老师除了抓紧孩子们的学习技能，更在意道德情操、举止言谈、行为习惯和意志品质等经常被大家所忽视的教育。

付老师认为，相较于技能而言，道德、情操、习惯、意志对人的影响是深远的，关系到孩子在未来的发展，是他们行走人生路时必须具备的能力。

“捧着一颗心来，不带半颗草去”，这是原溪里幼儿园付瑞杰老师的教育格言。

从教七年以来，付老师坦言康桥幼儿园将是她一生中最为珍惜的一段时光。

在人生最美好的年华遇见康桥、遇见这群可爱的孩子，也让自信、勇敢、坚强、乐观的付老师愿意用自己的美好年华去浇灌这些花朵，愿意用自己的十里春风去换取满园芬芳。

由于是和很多孩子接触，所以幼儿园的工作一直比较繁琐，需要老师们有很强的责任心。

为了更好的记录幼儿园的生活，九溪郡园的刘听听老师经常会在随身携带的便签上记录一些身边的小确幸。

“你嗓子不舒服，你要多吃点饭才能好”

“别说话了，小点声，你看听听老师的嗓子都不能说话了。”

“老师你感冒了就坐下吧！别一直站着了”

谁说孩子还小、不懂得关心人？那只是你没发现孩子们的美好罢了。正是因为刘老师善于发现孩子们的闪光点，所以她才觉得跟孩子们在一起的点点滴滴都那么好玩、有趣，她才能发现孩子们隐藏在古灵精怪下的关心。

“我很庆幸自己选择了这个行业，成为了一名幼儿教师”，溪棠幼儿园的李晶晶老师如是说道，“因为每天和孩子们呆在一起，就好像有无数孩子的纯真与快乐陪伴在我的左右，也让我时常感受到不同的感动与幸福。这是一般行业所无法拥有的幸福。”

童言无忌——这是溪棠幼儿园的周亚茹老师在此次演讲比赛中最想表达的主题。

在与孩子的相处中，周老师发现很多孩子会说一些天真可爱的童言童语。比如说，“我的手上干干净净的，没有细菌，不用洗手啊”；再比如，有的孩子会把“蚂蚁上树”，说成蚂蚁爬树。孩子们的无忌童言，成为了周老师幼教生涯中的调味剂，使她的工作充满了快乐。其实，幼教本身就是一份单纯的工作，和孩子们的心性不谋而合，不是吗？

郭老师是一位非常懂得感恩的老师，她在这次的演讲中，最常说道的词语就是“感谢”：

感谢自己的坚持，才收获了一群暖心的小可爱；感谢孩子们的包容，让她参与到孩子们的成长中；感谢学校的培养，让她变得更加优秀……

对郭老师而言，不是她在最美的年华遇到了孩子们，而是因为遇到了孩子们才成就了她最美的年华！

悦岛幼儿园的张乐岩老师在演讲中这样诠释幼儿老师的工作：

“当他不吃饭时，你就展开十八般武艺变着法骗他吃两口；

当他不睡觉时，就像妈妈那样抱着他、拍着他，轻轻的讲着故事，等待着他慢慢的闭上眼睛。

看着他的小脸从带着泪花慢慢的变得柔和，你的心也从焦虑慢慢的变得安静，即使你的双臂已经酸痛麻木，但内心却是欣喜若狂。

你能听到心底有一个声音在呐喊——‘你成功了，张乐岩，你终于把他哄睡了’！”

所以说，在张老师眼中，幼儿教师这份工作，是一份和妈妈一样伟大的工作，是一份需要细心、耐心和爱心的工作，是一份值得骄傲的工作！

悦岛幼儿园的赵敏老师是一个非常热爱孩子的老师，也是一个拥有孩子们简单快乐和天真心灵的老师。

每天和这些温暖无邪的小天使在一起，赵老师变得更有担当了，同时也笑得更加开心了。

赵老师信奉：“你教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界。”所以，赵老师提倡每一位教育工作者都应高永远保持一颗充满爱与责任的心，用心呵护好别人的世界。