2016年7月31日，来自北大公学的督导园长邵园长莅临康桥幼儿园进行为期一周的培训，为我园的管理团队、教师团队、后勤团队带来系统的管理体系、和教学体系实施指导。康桥幼儿园全体教职工均以饱满的精神、认真地投入到充电学习中。

　　此次培训是继康桥幼儿园教职工前去北大附属实验幼儿园学习之后的又一次集中充电。自7月22日起，为期一周的学习使大家对于北大的先进教育理念及课程优势有了更鲜明的认识和更深入的认同。所以，我园迫不及待地邀请督导园长莅临龙湖镇康桥幼儿园进行更加到位的入园指导。

　　邵园长对北大课程体系的区域化教学、微课程、潜课程、小组教学、个别指导、科学测评、以学定教、及九大课程的实施和练习册的使用，进行了专业的指导和实操。结合之前的理论学习，康桥幼儿园老师们对标准化一日流程的各个细节做到了然于心，教育教学工作开展的方向性也更加明确。

　　有北大先进的教育理念、完善的管理体系和教学体系做支撑，有康桥教育 “品质教育、幸福万家”的理念为指导方向，再加上专业的师资团队，使我们起步之初就已经在行业内领先。我们有信心把“三维教育，高维成就”落到实处，尚自然、展个性、开心智、育精英，为孩子的成长创造出无限可能。

　　在问答互动环节，老师们积极提问，与邵园长就九大精英课程中潜课程、微课程的具体实施方法、各班级六区二角的合理摆放、区域材料的投放等问题进行交流。期间，大家结合北大公学的规范标准，集思广益，提出很多有创意的想法，会场弥漫着热情的向上氛围。

　　学习是成长的源泉，系统的培训浸润着康桥幼儿园的朵朵盛夏之花，这些花儿终将孕育的累累硕果无私贡献给康桥幼儿园的孩子们。

　　邵园长对康桥幼儿园的区域活动进行了指导。区域活动，这一玩中学的知识渗透模式是北大附校康桥幼儿园的一大特色，是幼儿以个别督导或小组教学的方式，自主选择、操作、探索、学习，在和环境的互动中，表达自己的经验与感受。在获得游戏体验的同时，收获情感、认知及社会性等各方面发展的一种教育组织形式。

　　在理论学习之余，邵园长和大家一起到各班教室实地指导六区二角的摆放，结合北大公学的标准化要求，合理进行教室环境的创设。邵园长还向大家分享了区域材料投放要求及方法，力求为孩子提供有规律、有秩序的生活环境，营造美的环境与温馨的氛围，给予儿童自主选择的自由，促进孩子个性发展。同时，邵园长对美厨课程的实施提出建议，对家园联系栏和幼儿作品墙的形式提出细节要求。

　　康桥幼儿园，传承北大追求卓越的人文创新精神，吸纳西方公学精英教育及中国君子教育理念，培养具有卓越领导力和创造力的优秀中国人、具有国际视野的公民。

　　北大附校康桥幼儿园八月份开放时间为上午9:00—10:00 ，下午16:00-17:00，欢迎各位家长合理安排时间，到园参观咨询。