著名教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益；习惯养不好，终生受其累。”

为了鼓励引导孩子们养成懂礼貌、讲礼仪的良好习惯，充分挖掘每个孩子身上的优点和闪光点，康桥公学九溪郡幼儿园坚持每月开展“礼仪之星”评选活动。

根据每个孩子在园的表现，老师会以班级为单位，每月选出班级的“礼仪之星”，然后奖励这些“礼仪之星”担任幼儿园的“礼仪小标兵”，负责接待等礼仪工作。

孩子们为了争当“礼仪小标兵”，不仅在各方面都有突出的表现，而且一直在用自己的言行举止影响着周围的小伙伴。

老师们看在眼里、记在心里，均衡评估了每个小朋友在文明礼貌、纪律出勤、学习劳动、卫生习惯等方面的表现后，选拔出“有亮点”的孩子，让他们出任礼仪小标兵。

“老师早上好”“小朋友们早上好”……

这一声声稚嫩、真挚的问候、鞠躬，正是礼仪小标兵们在清晨的晨间环节中展示自己的品德礼仪，迎接每一位小朋友和家长的到来。送孩子上学的家长们看到孩子们的表现，纷纷点头称赞。

也有些家长直接问老师，怎么才能让自己的孩子也成为一名优秀的礼仪小标兵？其实家长朋友无需担心，因为老师在每月的礼仪之星的评选中，会捕捉每个孩子的闪光点，让每个孩子都有展示自己和获得认同的机会。

九溪郡幼儿园之所以注重“礼仪之星”的选拔，是因为这符合3-6岁孩子的生长需求，有利于孩子的成长和发展。

对于这个年龄段的孩子而言，正是养成良好文明礼仪行为的绝佳时机。因此，幼儿礼仪教育也是幼儿园思想品德教育的重要内容之一。

在九溪郡幼儿园全体师生的倡导下，每月积极开展礼仪之星评选活动，给孩子们锻炼自己的机会——孩子们会因为担任“礼仪小标兵”的任务而感到光荣，也会因此更加注重自己和他人的文明习惯。

在“礼仪之星”和“礼仪小标兵”的竞选过程中，孩子们加强了文明教育礼仪观念，塑造了健全的人格，培养了良好的行为习惯，提高了全民族素质，为人生的开端奠定了一个好的基础；同时，促进了孩子们独立性、自信心、尊重他人等性格和行为的养成，有利于专注力、秩序感的培养，对孩子的发展和成长起到很大的作用。

中国素有“礼仪之邦”的美誉，而谦逊、礼貌也一直是我国人民奉行的礼仪习惯。通过言传身教、活动竞选等方式，让孩子亲自参与到礼仪建设中，积极学习礼仪文化，把文明之花的种子播种在九溪郡幼儿园的每个角落，盛开在每个孩子的精神世界！